党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，围绕加强思政课建设作出全面部署和系统安排。习近平总书记专门主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为新时代思政课建设提供了原则遵循和方向指导。2020年12月，富易堂rich88体育成立思想政治理论课教学部（简称“思政部”）。在学校党委的统一领导和统筹部署下，思政部全面坚持党的领导、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人宗旨，巩固高校马克思主义在意识形态领域的指导地位、同心协力培育担当民族复兴大任的时代新人。

一、思政课教学管理的体制机制不断健全

根据《高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）》，不断健全校领导带头抓思政课机制，为思政课教学提供更坚实的组织保障。为使思政课教学更好地融入学校高质量发展全局，制定《桐城师范高等专科学校校、系两级领导听思政课、讲思政课制度》，明确校党委书记和校长为学校思政课建设第一责任人。校领导在课堂上把思政课程与课程思政融合起来，让学生在学习基础知识和了解国家政策的同时，进一步培养关心时政习惯，进一步增强爱党、爱国、爱校情怀。形成学校办好思政课、教师讲好思政课、学生学好思政课的良好氛围，推动了富易堂rich88体育“三全育人”、深入开展党史学习教育和思政课改革创新、切实提高了思政课铸魂育人实效。

案例1-1【党委书记王子龙为师生上专题思政课，宣讲党的二十大精神】2022年11月14日下午，校党委书记王子龙为师生上专题思政课。王子龙以“新时代新征程 坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领”为主题，从战略定位、大会主题、实践基础、理论指导、基本路径、根本保证、团结要求等七个方面，对党的二十大报告做了全面系统的阐述，与师生分享交流自己的学习心得，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神入脑入心。

图1-1 党委书记王子龙为师生上专题思政课，宣讲党的二十大精神

案例1-2【校长沈波为学生上思政课】2021年3月31日下午，校长沈波在以智楼报告厅为学生上了一堂题为“学党史，悟思想---中国共产党百年辉煌历史简述”的思政课。他从“建党伟业，初心使命的时代呼唤；革命建国，初心使命的革命奇迹；治国理政，初心使命的发展奇迹”党的三个主要历史阶段讲起，旁征博引、引经据典，紧扣党的历史展开阐述，引导师生深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。引领青年学生用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

图1-2 校长沈波为学生上思政课

    二、思政课教学理念不断更新升华

       以习近平总书记富易堂rich88体育思政课建设的重要论述为指导，思政部不断更新升华教学理念，尤其是“立德树人”“思政课程与课程思政同向同行”“大思政课”等理念的具体运用，彰显了新时代思政课教学的鲜明特征和实践品格。

“立德树人”理念。党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务。党的十九大报告强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，更加明确了思政课的性质和根本任务。党的二十大报告强调，育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

案例2-1【举办党史学习教育专题报告会】2021年12月10日下午，思政部刘久芳主任在以智楼报告厅为学生干部做《百年征程照初心，信念如磐终致远》党史学习教育专题讲座，扎实推动党史学习教育深入开展，引导青年大学生知史爱党、知史爱国，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以进一步坚定理想信念。

图2-1 举办党史学习教育专题报告会

案例2-2【“思政课育人”基础在课程】杨瑾娟老师认为，“思政课育人”基础在课程。只有思政课与育人同向同行，才能形成协同效应。在多年教学实践中，她根据学生专业背景、育人目标、课程内容等，深入挖掘其中的马克思主义方法论、科学精神、理想信念、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等育人元素，将其融入到专业课的有关章节或知识点中。如小学教育类专业，突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣，注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到专业课教学中，引导学生牢固树立文化自信；商贸专业，突出培育求真务实、精益求精的工匠精神，培养学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质。通过“思政之盐”有机地融入了“育人之汤”，不仅收获了“抬头率”和“到课率”，还拉近了与学生心的距离，课堂教学成功“圈粉”，实现了知识传授、能力培养、价值塑造的同频共振。

 图2-2 杨瑾娟老师进行社会主义核心价值观宣讲

“思政课程与课程思政同向同行”理念。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”秉持这一理念及其目标要求，挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，发挥多方面、多维度的育人功能，与思政课程同向同行、同频共振。

案例2-3【富易堂rich88体育举办首届“课程思政”示范课教学大赛】2022年4月27日下午，富易堂rich88体育举办首届“课程思政”示范课教学大赛。15位经系部推选的中青年教师参加决赛。比赛中，各参赛教师结合自己的学科特色，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，把思想政治教育有机地融入到课堂教学中，既展示了各具特色、千姿百态的教学风采，又春风化雨、润物无声地涤荡了学生心灵。进一步推进“课程思政”教学改革，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，挖掘和丰富专业课程育人内涵。思政部教师杨瑾娟、吴佳在比赛中分获一、三等奖。

 图2-3学校举办首届“课程思政”示范课教学大赛

案例2-4【刘久芳赴广西南宁参加第二期全国高职高专院校课程思政建设专题培训】2021年3月24日至27日，刘久芳赴桂林参加“第二期全国高职高专院校课程思政建设专题培训班”。听取延安大学教育科学学院教学副院长曹殿波《理念、原理、策略——跨越学科类别的课程思政研究与实践》等专题报告。培训期间，前往“红军长征湘江战役纪念馆”开展实地教学活动，缅怀先烈。

图2-4刘久芳赴广西南宁参加第二期全国高职高专院校课程思政建设专题培训

案例2-5【学校举办思政课程与课程思政建设报告会】2021年4月9日下午，安庆师范大学马克思主义学院党委书记金文斌教授应邀来校举办“富易堂rich88体育思政课程和课程思政建设的一些思考”专题讲座。讲座主要从思政课程建设、课程思政建设、思政课题申报、思政日常工作四个方面分析阐述了如何让高校思想政治工作卓有成效。从基础建设、教学组织、教学实施、师资配备四方面对思政课建设进行思考；从落实高校课程思政存在的问题、思路与举措等方面对构建课程思政教育体系进行探讨；提出把握五个基本要求，即：“知、硬、亲、新、活”，提升课程思政实际成效；就如何申报教科研项目给予指导；对思政课教师和辅导员日常工作提出建议。

同日下午，全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖和安徽省思政课说课大赛一等奖获得者、“安徽省高校优秀思想政治理论课巡讲团”成员、安庆师范大学马克思主义学院科研秘书张铭还带来题为“思政课教学经验交流与分享”的主题讲座。

   图片2-5 学校举办思政课程与课程思政建设报告会

“大思政课”理念。2021年3月，习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”“大思政课”理念为思政课教学提供了有力支撑，思政部积极构建横向贯通、相互衔接的大中小学思政课体系以及融合专业课程思政元素的课程思政体系，将思政课的“课堂空间”与社会生活的“实践空间”更好结合起来，有力有效推动了思政课教学体系的改革创新。

案例2-6【安庆市大中小学思政课一体化建设指导委员会在桐专家委员座谈会】2022年3月14日，安庆市大中小学思政课一体化建设指导委员会在桐专家委员召开座谈会。安庆市大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组成员、桐城市教育局教研室副主任束茂松，专家组成员、桐城市东关小学校长叶轻风，安庆市大中小学思政课一体化建设指导委员会委员、专家组副组长、桐城师范高等专科学校思政部主任刘久芳副教授等出席，共同研讨、申报2022年安徽省教育科学研究项目。并对下一步桐城市大中小学思政课一体化建设作规划安排。

图2-6安庆市大中小学思政课一体化建设指导委员会在桐专家委员座谈会

     案例2-7【思政部积极参加安庆市大中小学思政课一体化建设优质课评选活动】2021年11月，安庆市教育局、安庆市高等教育工作委员举办安庆市大中小学思政课一体化建设优质课评选活动，思政部高度重视、精心组织，以实际行动积极响应、深入参与。通过层层选拔，选派优秀思政课教师参评，并多次召开集体备课会、教师观摩课。完善课程备课、组织教学、课程展开，雷小丽、吴佳分别获二、三等奖。

 图2-7 思政部积极参加安庆市大中小学思政课一体化建设优质课评选活动

三、思政课教学方法不断改革创新

习近平总书记强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”为促进提升思政课水平，思政部不断优化教学方法，形成了系统化、综合化、多样化的教学方法体系。

一方面，使用信息化技术为思政课教学方法改革创新提供有力支撑。在思政课教学质量建设中，“线上课堂”与“线下课堂”共同发力，“实体课堂”与“仿真课堂”有机结合，一系列新颖的技术手段融入思政课堂。随着对思政课教学方法规律性的认识不断深化，思政课的呈现方式也愈发多样，既包括传统的线下实体课堂，还包括先行录制的“慕课”、线上直播的“云课”等。

案例3-1【“思政课名师讲党史”视频 丰富思政课教学内容】根据《中共安徽省委教育工委富易堂rich88体育开展庆祝建党100周年主题宣传教育活动的通知》，雷小丽副主任积极准备选题和视频，报送的《中国共产党为什么“能”?》的授课视频入选安徽省“思政课名师讲党史”视频库，并在安徽省智慧思政课教学平台展示。

图3-1“思政课名师讲党史”视频 丰富思政课教学内容

案例3-2【思政部教师开启“线上、线下混合式”同步课堂教学】课堂上，思政课教师采用翻转课堂教学形式，灵活运用“弹幕”“词云”“投票”“在线做题”等多种信息化教学手段组织课堂教学，引导学生完成精心设计的课堂检索练习，培养学生解决课程重难点的能力和不断检索的探索精神，为学生带来课程内容丰富生动、学生积极互动、氛围轻松活跃的混合式课堂。学生纷纷表示，云端同步课堂的体验奇妙而又深刻难忘。能够极大地提高学习的参与性和积极性，感受到信息化教学的魅力。 

图3-2【思政部教师开启“线上、线下混合式”同步课堂教学】

另一方面，持续推进思政课实践教学改革创新。积极探索并推进思政课实践教学改革创新，将实践教学作为思政课的重要组成部分，使学生实际、理论知识、专业素养提升实现有机统一。

一是制定思想政治理论课实践教学计划。课内实践教学活动随堂进行，紧密联系教学内容、学生成长实际，以及当时的政治、经济、军事、外交、文化等社会发展形势和热点问题，开展“新闻播报”“小讲坛”“面对面”“焦点关注”等短小精悍的实践教学活动，增强思政课效果，增加学生对思政理论课教学的参与度。思政课教师与学生共同建立微信群、QQ群，利用学习通、智慧树等平台进行网络实践教学。教师及时推送适合学生阅读的文章和有关政策法规，师生随时互动，加深情感交流，把握学生思想动态，增进学生对思政理论课的理解，促进学生成长、成人、成才、成功。

根据教育部、国家文物局《富易堂rich88体育充分运用革命文物资源加强新时代高校思想政治工作的意见》、《教育部等十部门富易堂rich88体育印发〈全面推进“大思政课”建设的工作方案〉的通知》和《安徽省文化和旅游厅安徽省教育厅富易堂rich88体育充分运用革命文物资源开展“纪念馆里的思政课”主题活动的通知》精神，组织开展“纪念馆里的思政课”活动，加强馆校互动合作，策划主题教育活动。全面推进革命文物资源融入高校思政课，实现把革命文物资源禀赋创造性转化为高校思想政治教育教学的优质资源。

案例3-3【喜迎二十大，开展大学生讲思政课活动】2022年4月起，思政部教师指导学生组建团队，围绕思政课教学内容中的有关章节或专题进行教学设计，本次活动有两支队伍以“青春献礼二十大·强国有我新征程”为主题进行精彩演讲。第一支队伍以“把握新时代社会主要矛盾：青春逢盛世 奋斗正当时”为切入点进行讲述，引导和教育学生从“顶层设计”的高度了解国情、党情、社情、民情，勇担使命，在奋斗中实现人生价值。第二支队伍以“学习百年党史 汲取奋进力量”为主讲内容，引导学生努力传承红色基因，传承红色薪火。争做有理想、有本领、 有担当的时代新人，不断增强做中国人的志气、骨气、底气。两支队伍对相关专题进行精彩展示，图文并茂、生动形象地向师生诠释青年一代奋力成就中国梦的决心。引导富易堂rich88体育大学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

 图3-3【喜迎二十大，开展大学生讲思政课活动】

    案例3-4【探访红色足迹，淬练理想信念】2022年8月4日，雷小丽老师带领富易堂rich88体育2020级、2021级学生前往“刘邓大军千里跃进大别山”纪念馆及刘伯承、邓小平同志当年在临泉县居住的旧址，重走革命遗迹，感悟红色精神。

 图3-4 探访红色足迹，淬练理想信念

    案例3-5【探索非遗文化，传承传统技艺】2022年8月1日，杨瑾娟老师“我是非遗传承人”综合实践小组前往六安市舒城县晓天镇，从非遗文化中找传承，探索绿茶炮制技艺，学习茶文化。 非遗文化是讲好大思政课的丰厚资源。挖掘非遗项目中的思政资源，用当地非遗文化滋养当代青少年的精神成长，发挥非遗培根铸魂、启智润心的独特作用，引领青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，立志肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

 图3-5【探索非遗文化，传承传统技艺】

二是改革思政课教学考核实行“334”评价方式。重视平时教学评价，重视实践教学评价，把过程性评价作为重点计入思政课总成绩。学期末的考核采取闭卷与开卷考试相结合。闭卷主要考核应知应会的基础知识和基本理论，开卷考试主要以运用所学理论、结合社会实践，提出自己的意见或想法，写一篇千字小论文和材料分析应用。课堂教学成绩、实践教学成绩、考试成绩按“30%+30%+40%”比例计入总分，学生不再是死记硬背，而是活学活用，把功夫用在平时，在平时的课堂教学和实践教学中受益，思政课的效果大大增强。

四、思政课教师队伍不断发展壮大

讲好思政课，关键在教师。党的十八大以来，为提升思政课教学质量，校党委在配齐建强思政课教师队伍上下了大功夫、硬功夫，思政课教师队伍得以不断发展壮大。目前，专兼职教师总数已达19名，基本满足教学之需。

思政部积极加强师资队伍建设，打造高素质专业化教师团队，严格按照师生比不低于1:350的比例设置专职教师岗位，已制定计划加快配齐建强专职教师队伍。重点加强对青年教师教学指导工作。建立“传帮带”工作机制，通过培训、访学、教学比赛等多种方式，切实提高教师教学能力。探索思想政治理论课教师队伍与日常思想政治教育教师队伍深度融合的工作机制。实行青年教师导师培养制度；通过集体备课，强化对教材思想的把握和教学设计的优化；召开专题会议，介绍青年教师成长方法；青年教师上汇报课，指导其更好地胜任教学、科研工作；开设公开课，向有经验的教师学习，自身主动摸索。组织教师参加各类培训，如安徽省委党校哲学社会科学教学科研骨干研修班、思想政治工作队伍培训班等，要求每名教师每学期至少参加一项培训，切实提高教师的思想理论素养和教育教学水平。

案例4-1【学校多次召开思政课集体备课会】思政课教师思想上高度重视思政课的重大价值和重要意义，以高度的政治敏锐、强烈的政治自觉和强烈的政治担当上好思政课。充分发挥思政课教师的关键作用，加大全方位育人力度，在思政课程和课程思政同向同行协调育人模式研究和实践中发挥积极作用，构建具有学校特色的协调育人模式。

2021年10月15日，思政部召开思政课建设专题会，党委书记王子龙出席会议并讲话。王子龙表示思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，上好思政课，思政课教师责无旁贷。

2022年11月14日下午，校党委书记王子龙主持召开思政课教师学习贯彻党的二十大精神集体备课会。 王子龙在讲话时指出，举办学校思政课教师学习贯彻党的二十大精神集体备课会，主要目的是贯彻落实教育部、省委教育工委要求，推动全校深入学习宣传贯彻党的二十大精神。他强调，一要率先学懂弄通，掌握要点。二要融入融汇，把握节点。三要释疑解惑，讲清重点。

 图4-1学校多次召开思政课教师集体备课会

案例4-2【专职思政课教师和部分辅导员参加安庆市教育系统思想政治暨意识形态工作骨干能力提升班】2021年10月29—31日，学校组织思政课教师和部分专职辅导员参加安庆市教育系统思想政治暨意识形态工作骨干能力提升班。理论学习阶段邀请了高校知名专家授课，让教师们开拓了眼界，提升了思政教育教学技能。并赶赴岳西初心使命馆及王步文故居，观看了展区展览和王步文烈士事迹专题片,充分感受了安徽省委首任书记王步文的初心使命、革命人生和廉政事迹，让全体学员的心灵受到了革命精神的洗礼。参培教师纷纷表示，要坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，努力提高思想觉悟和政治素质，做好思想政治教育教学工作，发挥好专职思政课教师在学校立德树人工作中的模范作用。

 图4-2专职思政课教师和部分辅导员参加安庆市教育系统思想政治暨意识形态工作骨干能力提升班

五、思政课教师理论宣讲受众不断扩大

群众在哪里，理论宣讲就要到哪里。只有与广大群众面对面、键对键互动交流，把“基本原理”变成“生动道理”，党的创新理论才能成为激发广大群众不懈奋斗的强大精神力量。思政部在理论宣讲实践中，特别注重与学校所在地宣传部、组织部、党校、教育体育局、街道社区以及学校学生处、团委等有关单位的积极配合，通力协作，着力营造“上下左右抓理论宣讲、齐心协力传时代强音”的浓烈氛围。

不断增强思政课教师的社会服务能力，在理论宣讲、社会培训等社会服务上发挥重要作用。学生汪菲菲、徐恺辰等在以“建功新时代 奋进新征程 喜迎二十大”全省大学生讲思政课竞赛活动中获得皖南片区三等奖，并代表安徽省大学生参加国赛；学生吕子晨、徐艳雯携《百年礼赞》参加第四届中华经典诵写讲大赛安徽省预选赛获三等奖。

案例5-1【思政部赴社区开展党史学习教育宣讲交流活动】2021年5月14日下午，思政部教师赴桐城市文昌街道三里社区开展党史学习教育宣讲、交流活动。刘久芳主任作《学习百年党史，践行初心使命》主题宣讲。报告以大量史料图片形式呈现了近百年来中国共产党人牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，前仆后继、顽强拼搏，带领中国人民从站起来到富起来到强起来的艰辛历程，深入浅出地阐述党与时俱进、艰苦奋斗、自我革新的优良品质，引领党员重温初心使命。

图5-1 思政部赴社区开展党史学习教育宣讲交流活动

六、发挥名师引领效应，思政教师成绩斐然

思政部在教育教学和教科研工作中，充分发挥名师的示范、引领和带动作用，团结战斗精神，凝聚集体智慧，完善制度建设，打造优秀教师团队，培养了一批高素质的青年骨干教师。

2020年12月，雷小丽、杨瑾娟指导学生参加第三届长三角师范生教学基本功大赛荣获三等奖、安徽省二等奖；

2021年1月，雷小丽荣获2020年安徽省思想政治工作研究会优秀成果三等奖；

2021年5月，程小娟荣获“安庆市最美科技工作者”；

2021年6月刘久芳、杨瑾娟、赵平荣获“安徽省优秀专职思政课教师”；

2021年6月，程小娟荣获“安庆市直教体系统优秀党务工作者”；

2021年7月，刘久芳荣获“安庆市优秀共产党员”；

2021年9月，程小娟当选中共安庆市第十二次代表大会代表；

2021年9月，程小娟荣获2021年度“安庆市优秀教师”；

2021年9月，汪彪荣获“安庆市优秀教育工作者”；

2022年1月，雷小丽、杨瑾娟指导学生参加安徽省高等学校师范生教学技能竞赛荣获二等奖；

2022年1月，吴佳在安徽省高等学校师范生教学技能竞赛中荣获“优秀指导教师”；

2022年5月，刘久芳获批为安徽省思想政治工作研究会会员；

2022年5月，吴佳在指导学生参加第三届长三角师范生教学基本功大赛荣获三等奖；

2022年7月，雷小丽、杨瑾娟指导学生参加安徽省大学生创业计划竞赛荣获铜奖；

2022年9月，雷小丽荣获“安庆市优秀辅导员”；

2022年10月，刘久芳续聘担任第七届安徽省高校思想政治工作研究会理事；

省级在研课题5项；

参编教材4部；

......

   站在新的历史起点，思政部将以守正、创新、协同、精准为导向，始终坚持党对思政课建设的全面领导，建强师资队伍，推动形成学校努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。思政课教师牢记习近平总书记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”嘱托，书写新征程中铸魂育人踔厉奋进新篇章。

撰稿：吴佳 刘久芳